課程資訊
課程名稱
 新生專題
Freshman Seminar 
開課學期
 100-2 
授課對象
 共同教育組  
授課教師
 齊肖琪 
課號
 LibEdu1000 
課程識別碼
 H01 10100 
班次
 07 
學分
 2 
全/半年
 半年 
必/選修
 選修 
上課時間
 星期三A,B(18:25~20:10) 
上課地點
  
備註
 主題：生命中的驚嘆號
限學士班一年級
總人數上限：20人 
  
課程簡介影片
 
核心能力關聯
 本課程尚未建立核心能力關連
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程將從生物學中挑選幾個主題, 一方面讓同學認識生命中的奇妙現象, 二方面藉由一些生物學家的研究歷程讓同學們知道如何建立深度的學習，三方面藉由小組討論與參訪，讓同學們了解一些生物議題與社會的關係，建立知識份子對社會的關懷。

每週進度
1.課程介紹
2.萬里行蹤 (1) 帝王蝶的一生
3.萬里行蹤 (2) 如何研究蝶蹤 (台灣的影片)
4.萬里行蹤 (3) 生態旅遊如何做? (小組討論)
5.山谷中的孩子 (1) 孟德爾的成長故事 (演講,指定閱讀資料)
6.山谷中的孩子 (2) 科學家的孤軍奮鬥與團對合作
7.山谷中的孩子 (3) 理想與現實 (小組討論課)
8.長生不老 (1) 失控的癌細胞
9.長生不老 (2) 抗癌? 中醫說…西醫說…
10.長生不老 (3) 當癌症來臨時 (患者分享心路歷程與治療歷程)
11.長生不老 (4) 怎麼活的好? (小組討論)
12.愛滋你我他 (1) 這樣的病毒 (影片)
13.愛滋你我他 (2) 愛滋病的連環效應
14.愛滋你我他 (3) 參訪[關愛之家]
15.愛滋你我他 (4) 愛滋衛教怎麼做? (小組討論課)
16.期末分享 

課程目標
 1. 藉由老師帶領同學們一起眼看、耳聽、心想、口說、足訪，達到 [樂學習] 與 [漸成長] 的目標。
2. 培養學生正確的學習態度，學習「學習的方法」，並引導學生適應大學生活。
2. 培養學生獨立思考的能力以及激發其主動探索的精神。
 
課程要求
 勤出席與主動參與

「新生專題」課程評分方式以通過(Pass)/不通過(No Pass)表示之，評分依據著重於課堂參與、書面或口頭報告，非考試分數。 
預期每週課後學習時數
  
Office Hours
  
指定閱讀
  
參考書目
 孟德爾的故事, 張文亮著 (校園出版)
為小草去探險, 張文亮著 (校園出版)
 
評量方式
(僅供參考)
    
課程進度
週次
日期
單元主題
無資料